Экологическое шоу «Мусорный
карнавал»
В
программе:
Творческие
мастерские
Карнавальное
шествие костюмов
Принятие
обращения к жителям города.
Оформление:
Задник
сцены - улица города с многоэтажными домами, уходящая за горизонт, над городом
солнце и две тучи и надпись, уходящая за горизонт «Мусорное экошоу».
На боковых кулисах два плаката: «Если город дает человеку кров, то красота
города дает человеку душу» - О. Швидковский, «Мы мало
изучаем город, мы только в нем живем» - В. Брюсов.
Фойе:
На
стенах: выставка плакатов, листовок, обращений. На столах: выставка поделок из
вторичного сырья, мусора.
Музыка:
В
фойе и в зале перед мероприятием звучат детские песни о природе, о животных. Перед началом музыка Н. Добронравова «Моя планета - человечий дом»,
В. Шаинский «Воробьиная дискотека», «Розовая чайка»,
А. Тальков «Маленький город», «Мусорный ветер» (группа «Крематорий»).
Перед
входом в зал дети раздают текст песни и листовки:
Мусор
- это не страшно, мусор – прекрасно.
Мы
должны и можем жить среди мусора и беспорядка.
Будем
бросать мусор всегда и везде.
Будем
дышать пылью и дымом.
Все
равно мы невредимы, проживем и в грязном городе.
Мусор
- это страшно, мусор - это ужасно.
Мы
должны и можем жить среди чистоты и порядка.
Не
будем бросать мусор никогда и нигде.
Будем
дышать чистым воздухом.
Будем
здоровы.
Сделаем
город чистым и нарядным.
Ведущая: Мои разлюбезные!
Порой мне хочется спеть для вас
песню
О нашей природе, о красоте,
Что душу греет всегда и везде
Но чаще мне хочется крикнуть вам в
лица:
Послушайте - эдак
ведь не годится!
Забыли мы совесть, забыли мы честь,
И беды грядут, и их будет не счесть.
Мы все как мыши забились в норки.
Сидим в них тихонько, грызем свои
корки.
А мир вокруг рушится, чахнет,
хиреет.
И Землю никто из нас не жалеет.
В
зал врываются ребята с криками: Нас больше! Нет, нас больше!
Ведущая: Что происходит? Может быть, я
смогу помочь вам разобраться?
Девочка Чистота: Мы считаем, что за
чистоту в городе отвечают все - и взрослые и дети. И нас большинство!
Девочка Химсырня:
Фу, чистота, зачем она нужна! От нее вред один, мы без нее проживем.
Ведущая: А что по этому поводу думают
ребята в зале? Что это у вас в руках? Вы согласны с этими утверждениями? Давайте так: если согласны - хлопаем в ладоши! Если не согласны - соблюдем тишину.
(Ребята из зала по очереди читают листовки, зал хлопает в ладоши
или молчит. Химсырня обижается и уходит.)
Ведущая: Вот видите, юные жители любят
свой город! Какой он, наш город? Давайте все вместе попробуем дать ему
характеристику! Скажите одно слово о городе, но это слово выразит его сущность,
его настроение и ваше к нему отношение.
По залу ведется экспресс-интервью о городе.
Ведущая: Образно говоря, сначала
человек строит город, а потом город строит человека. Настроение и здоровье
человека зависит от того, в каком городе он живет. Если в вашем доме холодно -
вы болеете, если в вашем городе дымно и грязно – вам плохо! А если улицы
красивые, парки ухоженные - то и настроение чудесное!
Чистота: Я – Чистота. Во мне, как в воде
Отражаются ваши проблемы.
Чистый город – в улыбках и красоте!
Грязный город – и злы, и больны мы.
Банки, бутылки, коробки, бумажки –
Люди ведут себя просто ужасно.
Тысячу лет не гниет стекло,
Тысячу лет будет ранить оно.
Чтобы знать, что нам делать и как
дальше жить,
Надо об этом Природу спросить.
Птица: Человек и Природа. Слова эти
стали привычны,
Только суть их союза таит всю
развязку в конце!
Вы давно обогнали в ракетах все
скорости птичьи,
Позабыв, что начало всех взлетов,
конечно, в птенце.
Лошадь: Вы забыли, что есть на Земле
добродушные лошади
Лошадиными силами
меряя транспорта мощь.
Пчела: Умирает пчела на цветке посреди
старой площади,
И не видно цветов на земле у
обугленных рощ.
Цветок: И газоны вокруг, словно лысины,
ровно прилизаны.
Серо-бурый асфальт на земле под
подошвами ног.
Вместе: И живем мы давно по законам, не
нами написанным,
И мечтаем спасти в этом мире хотя бы
Цветок.
На
сцену выскакивает Химсырня с друзьями, они выводят Мэра
(города, села, школы, лагеря) увешанного мусором.
Химсырня:
Привет, друзья! Привет, друзья!
Я – Химсырня,
я – химсырня!
Все: А что это такое?
Химсырня: Ха! Химически не переработанное
сырье.
У
меня друзей вокруг – целая компания:
Свалки,
Отходы, копоть и дым –
Мусор
в городе непобедим.
Пляшут
вокруг Мэра и поют частушки:
Город грязный, город серый,
Благовещенск наш родной!
Что с тобой народ наделал,
Ты больной, и он больной!
Припев: О-па,
да о-па!
Мусорные горы!
Скоро в свалку превратится
Ваш любимый город.
Ах, Амур, река большая,
Города на ней стоят.
Стеклом берег весь усыпан,
Стекла режут и блестят.
Припев.
Вы на Зее
отдыхали,
И вдоль берега прошли –
Нет полянок там с цветами,
Только свалки там нашли!
Припев.
Мусор: Однажды летом на помойке
Нашла старушка две набойки
Потом котенок, хмуря бровки,
Нашел две медные подковки
А тетенька нашла сухарик,
А дяденька нашел фонарик,
Соседка — новые шнурки,
Поэт - веселые стихи.
Тут все находят все подряд.
Я не помойка, я - просто клад!
Ведущая: Что вам здесь нужно?
Отходы: Говорят мы Бяки, Буки
Не выносит нас Земля
Применяют к нам науки
Только это братцы зря припев:
Ой, ля-ля, ой, ля-ля
Мы засыплем все поля
Ой, ля-ля, ой, ля-ля
Нашей станет вся Земля.
Мусор: Как же мне не веселиться
Засорили всё вокруг
Стоит только повернуться,
Мусор здесь и мусор тут
Во дворе и на работе
Возле дома и в саду
Это значит - уважают
И у всех я на виду.
Ведущий: А что же нам останется после
вас?
Отходы: А после нас останется вода,
Вонючая,
как в чёртовом болите,
Попить воды придёте вы сюда –
Попьете раз - и к богу отойдёте.
А после нас здесь будет тишина,
А после нас здесь будет, как в
пустыне,
И Зеи
чистая, игривая волна
Порадует вас лишь в кинокартине.
Мусор: Останется мусор на всей Земле
Уютно в нём будет тебе и мне
Зароемся в мусор до самой макушки,
Что нам позавидуют даже лягушки.
Ведущий: Но кто-то должен нам помочь?
Входят юные экологи:
1. На месте,
стой, раз-два!
2. Кто запугал
здесь, ребята, народ?
3. Кто полной
грудью дышать не даёт?
4. Вместе
бороться нам с нечистью нужно!
5. Справимся с
Мусором скоро и дружно!
6. Природу мы
стараемся сберечь,
от всяческих, природе вредных
встреч.
(Набрасывают
на Химсырню, Отходы и Мусор сетку и уводят их,
снимают с Мэра мусор).
Мэр: Слышу я природы голос,
Порывающийся крикнуть,
Как и с кем
она боролась,
Чтоб из хаоса возникнуть.
Может быть, и не во имя
Обязательно – нас с вами,
Но чтоб стали мы живыми,
Мыслящими существами.
И твердит природы голос:
«В вашей власти, в вашей власти,
Чтобы все не раскололось
На бессмысленные части».
Все
на сцене и зал поют песню (на мелодию «Изгиб гитары желтой»)
Плачевная картина - как город нам не
жалко.
Загрязнены дороги, подъезды и дворы!
Пройдут года
и будет одна сплошная свалка!
А для чего тогда живем на этом свете
мы!
Начнем с себя сегодня, и все спешите
с нами,
Возьмемся за порядок - мы в этом
поклялись,
И уберем наш город, своими де
руками,
Для этого друзья мы здесь сегодня
собрались!
Мы призываем власти, заслон
поставить крепкий,
Всем тем, кто загрязняет и травит
нашу жизнь
В порыве благородном мы так
единодушны,
Как здорово, что все мы здесь
сегодня собрались!
Ведущая: Экологам всем пожелаем
трудиться
Они помогают Земле возродиться
Пусть чистыми будут земля, реки,
воды,
Пусть все защищают родную природу.
А
теперь о дальнейших событиях нашего экошоу. Сейчас вы расходитесь для работы в творческих
мастерских. А после напряженной работы возвращайтесь в этот зал, где будет
карнавальное шествие и вручение призов!
Работа творческих мастерских
Главная задача творческих мастерских - показать различные направления экологической работы.
1.
Заседание экологического штаба. Работа над обращением к жителям города
(Земли, села, лагеря и др.) Планирование дальнейших экологических мероприятий.
2.
Экологический прессклуб. Подготовка репортажа, статьи в газету,
экологического листка.
3. Мастерская «Из отходов в доходы». Освоение нескольких приемов превращения мусора в красивые поделки.
Цель мастерской - показать, что
экологию можно изучать с помощью игр. Что игры можно переделывать в зависимости
от изучаемого материала. Игра развивает воображение, заставляет фантазировать,
в то же время позволяет закреплять уже полученные знания о жизни природы. Вся
работа во вновь созданных кружках, клубах начинается со знакомства.
1. «Имя» Все становятся в один большой круг. Ведущий говорит: «Давайте познакомимся. Меня зовут ... (называет свое имя). Теперь каждый, стоящий в кругу, по очереди называет имена всех, кто уже представился и, наконец, свое имя.
2. «Мяч знакомства» Ведущий берет в руки мяч и бросает его со словами: «Саша кидает мяч Тане». Таня ловит мяч и, повторяя свое имя, бросает другому, стоящему в круге.
3. «Солнышко» Стоя в кругу все рассчитываются на «первый-второй» начиная от ведущего. Затем по его команде, крепко взявшись за руки, первые номера медленно наклоняются внутрь круга, вторые номера - наружу. При этом руки вытянуты максимально. Потом медленно наклоняются в другом направлении. Если круг не порвался, значит коллектив дружный.
4. «Тусовки
животных» Участникам раздают карточки, на которых написано: «медведь», волк»,
«рысь». После этого всем предлагается закрыть глаза и начать подражать голосу
того животного, которое написано на карточке. Нужно по звуку найти своего товарища по стае. Так происходит разбивка на 3
группы.
5. «Гигантский узел» Встаньте в круг (по группам) и переплетите руки в его центре, но нельзя брать руки одного человека или руки соседей. Образованный гигантский узел – это узел экологических проблем. Надо его распутать, не размыкая рук.
6. «Миграции птиц» Все ребята поделены на 3 группы. 1 группа объявляется причинами, по которым гибнут птицы при миграции: браконьеры, нефть, минеральные удобрения, линии электропередач и т. д. Эти ребята становятся с двух сторон, образуя коридор, по которому полетят птицы. Две другие группы - перелетные птицы. По команде они начинают «пролетать’’ мимо ребят из 1 группы. Те стараются поймать как можно больше птиц. В ходе игры идет анализ причин гибели.
7. Экологическая игра летучие мыши и мотыльки» создана на основе старой известной игры «жмурки». Участвуют летучая мышь с повязкой на глазах и несколько мотыльков. Мышь издает сигнал Пи», мотыльки его отражают, издавая в ответ: «Пи, пи». Крики мотыльков - это радарный сигнал мыши.
8.
Игра «Кукушка» создана на основе игры «Третий лишний». Дети-птицы стоят в круге
по одному и караулят гнезда», ребенок-кукушка идет и решает, кому в гнездо
снести «яйцо» из картона. Игрок-птица, в чье «гнездо»
подброшено «яйцо», оббегает круг в направлении, противоположном бегущей
«кукушке». Наиболее быстрый игрок занимает гнездо, а оставшийся
становится «кукушкой».
5.
Театральная мастерская. Подготовка моделей к показу коллекции «Мусорный
карнавал».
По
завершении работы мастерских, руководители выделяют самых активных и
продуктивных ребят в своей мастерской, их награждают. Все проходят в зал, Мэр
зачитывает «Указ о начале Мусорного карнавала»
УКАЗ.
Мы,
Величайший Мэр Города и окрестностей своим Указом повелеваем:
1. Порядок в
городе необходимо навести незамедлительно.
2. Ненужное и вредное отправить на свалку.
3. Ввиду
огромного количества старых и ненужных вещей ввести в моду с 2001 года костюмы
различных кутюрье:
- Франции - Д. Мусорье
- Италии - Ля Мусорини
- Армении - Армена Мусоряна
- Грузии - Мусаридзе
- Китая - Му Сар йнь
- Украины – Мусарчук
- России - господина Мусорова
Коллекцию
моделей с рабочим названием «Отходы в доходы» повелеваем продемонстрировать сию
минуту в этом зале, на этой сцене.
4. После
просмотра коллекции всем присутствующим в зале приказываю выйти завтра на улицы
города в новых костюмах!
5. В случае неповиновения - штрафные санкции в виде работы на городском
свалке.
Мы,
Мусорный Мэр г. Благовещенска
После этого в течение 40 минут идет
демонстрация костюмов. Можно потребовать от участников карнавала защиты костюма
в виде танца, песни или театральной миниатюры.
Костюм, изготовленный из конфетных
фантиков:
Без конфет не может жить страна
Ест народ конфеты круглый год.
Если же он фантики бросает,
То свою планету засоряет.
Должен помнить ты, и он, и я –
Фантиком погубишь муравья.
Хоть они красивы и легки,
Могут умереть от них жуки.
Правильно, друзья,
поступит тот,
Кто свой фантик в урну унесёт,
Но награды только тот достоин,
Кто костюм из них сошьет.
Костюм Юного дворника:
Я метлой мету планету!
Школу веником мету.
И весной, и даже летом
Я борюсь за чистоту!
Соберу в совок бумажки,
Кину в мусорный бачок,
И меня похвалит нежно
Милый дворник - старичок.
После завершения «Мусорного
карнавала» принимается Экологическое обращение. Идеи, увиденные на карнавале
можно предложить использовать на вечерней «Мусорной дискотеке».
СТИХИ О МУСОРЕ
Любят
мусорные баки
Птицы,
кошки и собаки.
Из-за
мусора и сора
Возникают
часто ссоры
Может
драка быть ужасной
Из-за
шкурки из «Колбасной»!
Можно
потерять усы
За
кусочек колбасы...
Но
приедет утром чинно
Вдруг
за мусором машина,
Не
спеша, погрузит бак,
И
помирит всех собак.
***
Лес,
изгаженный сплошь,
Поперек
и повдоль.
Тут
и мышь, точно вошь,
Тут
и птица, как моль.
Шевелится
в пыли,
Повинуясь
ветрам,
Мешковидный поли-
этиленовый
срам.
Шорох
листьев и хвой -
Сух,
ленив, нехорош...
Обесчещенный
мой!
Испоганенный
сплошь!
ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ
ИДИЛЛИЯ
Представляете
- июнь.
Благодать,
куда ни плюнь.
Светло-розовый лужок,
Желтенькая речка,
Вылезли на бережок
Два желтых человечка.
Синий
дождичек прошел,
Синим все покрасил.
Выпал
сладкий порошок -
Лужицы
заквасил.
Я стою в дурманчике
Очень-очень рад.
Предо мной в туманчике
Летний детский сад.
Дети
все нарядные
И
в комбинезонах:
В
них работать можно
В
запрещенных зонах.
Няни детям раздадут
Всем противогазы,
И они гулять пойдут
Не боясь заразы.
Вот
собачка бегает
И
трясет рогами,
Пробежала
курица
С
четырьмя ногами.
Капли свежей ртути, тишь,
Благодать в июне.
Целый день себе стоишь
И пускаешь слюни.
Э.
Успенский